1. 기관명: 톡톡플러스지역아동센터
2. 기관주소: 경기도 안성시 양성면 난실길 13-9
3. 담당자명: 정은정
4. 연락처: 010-9085-9679
5. 요청내용:
현재 센터에서는 15년 넘게 사용한 노트북 1대로 아이들이 화상영어 수업을 듣고, PPT 화면을 보며 발표를 준비하고 있습니다. 그러나 최근에는 화면 절반이 보라색 줄무늬로 깨지거나 글자가 보이지 않고, 마우스를 움직여도 화면이 멈추는 문제가 반복되고 있습니다. 이로 인해 아이들은 수업에 집중하기보다 멈춘 화면이 다시 켜지기를 기다리는 시간이 더 많아졌습니다.
키보드 타자 연습을 하려 해도 화면이 제대로 보이지 않아 활동이 중단되고, 아이들은 서로 순서를 미루며 기다려야 하는 상황이 이어지고 있습니다. 화상영어 수업 중에는 연결이 끊겨 선생님의 목소리가 사라지기도 하고, 발표 자료가 열리지 않아 아이가 준비한 내용을 보여주지 못한 채 자리에 돌아가는 일도 발생하고 있습니다. 외부 강사가 수업을 시작하는 순간에도 화면이 깨지거나 멈춰 당황하는 일이 반복되면서, 준비한 수업 내용 대신 다른 방식으로 시간을 채우는 경우도 생기고 있습니다.
이처럼 장비의 노후화는 단순한 불편을 넘어 아이들의 배움의 흐름을 끊고, 디지털 교육 활동 전반을 불안정하게 만들고 있습니다. 디지털 교육 격차를 줄이기 위해 계획한 타자 연습, 발표 수업, 온라인 학습 활동이 장비 문제로 제대로 운영되지 못하고 있는 만큼, 안정적인 교육 환경 마련이 시급합니다.
새로운 컴퓨터 2대가 마련된다면 수업은 훨씬 안정적으로 운영될 수 있습니다. 화상영어 수업은 끊김 없이 이어지고, 아이들은 또렷한 화면으로 PPT 자료를 보며 수업 내용을 정확히 이해할 수 있습니다. 고학년 아동들은 엑셀 기초 연습을 통해 표 만들기와 간단한 계산 기능을 익히고, 온라인 교육 강의를 시청하며 자기주도 학습을 이어갈 수 있습니다. 타자 연습도 꾸준히 진행되어 속도와 정확도를 높일 수 있으며, 외부 강사의 PPT 수업 역시 중단 없이 원활하게 진행될 것입니다.
컴퓨터(노트북)지원은 단순한 기자재 보충이 아니라, 아이들의 배움이 멈추지 않도록 지켜주는 기반이 됩니다. 아이들이 화면 앞에서 기다리는 시간이 아니라 스스로 배우고 익히는 시간으로 하루를 채워갈 수 있도록, 안정적인 디지털 학습 환경이 꼭 필요하기에 도움을 청하게 되었습니다.
감사합니다.
1. 기관명: 톡톡플러스지역아동센터
2. 기관주소: 경기도 안성시 양성면 난실길 13-9
3. 담당자명: 정은정
4. 연락처: 010-9085-9679
5. 요청내용:
현재 센터에서는 15년 넘게 사용한 노트북 1대로 아이들이 화상영어 수업을 듣고, PPT 화면을 보며 발표를 준비하고 있습니다. 그러나 최근에는 화면 절반이 보라색 줄무늬로 깨지거나 글자가 보이지 않고, 마우스를 움직여도 화면이 멈추는 문제가 반복되고 있습니다. 이로 인해 아이들은 수업에 집중하기보다 멈춘 화면이 다시 켜지기를 기다리는 시간이 더 많아졌습니다.
키보드 타자 연습을 하려 해도 화면이 제대로 보이지 않아 활동이 중단되고, 아이들은 서로 순서를 미루며 기다려야 하는 상황이 이어지고 있습니다. 화상영어 수업 중에는 연결이 끊겨 선생님의 목소리가 사라지기도 하고, 발표 자료가 열리지 않아 아이가 준비한 내용을 보여주지 못한 채 자리에 돌아가는 일도 발생하고 있습니다. 외부 강사가 수업을 시작하는 순간에도 화면이 깨지거나 멈춰 당황하는 일이 반복되면서, 준비한 수업 내용 대신 다른 방식으로 시간을 채우는 경우도 생기고 있습니다.
이처럼 장비의 노후화는 단순한 불편을 넘어 아이들의 배움의 흐름을 끊고, 디지털 교육 활동 전반을 불안정하게 만들고 있습니다. 디지털 교육 격차를 줄이기 위해 계획한 타자 연습, 발표 수업, 온라인 학습 활동이 장비 문제로 제대로 운영되지 못하고 있는 만큼, 안정적인 교육 환경 마련이 시급합니다.
새로운 컴퓨터 2대가 마련된다면 수업은 훨씬 안정적으로 운영될 수 있습니다. 화상영어 수업은 끊김 없이 이어지고, 아이들은 또렷한 화면으로 PPT 자료를 보며 수업 내용을 정확히 이해할 수 있습니다. 고학년 아동들은 엑셀 기초 연습을 통해 표 만들기와 간단한 계산 기능을 익히고, 온라인 교육 강의를 시청하며 자기주도 학습을 이어갈 수 있습니다. 타자 연습도 꾸준히 진행되어 속도와 정확도를 높일 수 있으며, 외부 강사의 PPT 수업 역시 중단 없이 원활하게 진행될 것입니다.
컴퓨터(노트북)지원은 단순한 기자재 보충이 아니라, 아이들의 배움이 멈추지 않도록 지켜주는 기반이 됩니다. 아이들이 화면 앞에서 기다리는 시간이 아니라 스스로 배우고 익히는 시간으로 하루를 채워갈 수 있도록, 안정적인 디지털 학습 환경이 꼭 필요하기에 도움을 청하게 되었습니다.
감사합니다.